การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านงานวิจัยสู่การสร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านงานวิจัยสู่การสร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

อาจารย์ ดร.จักรดาว โพธิแสน  อาจารย์ ดร.ไตรมิตร โพธิแสน
อาจารย์ธนวรรณพร ศรีเมือง อาจารย์ประเสริฐ ชมมอญ  อาจารย์ ศุภนิธิ ขำพรหมราช
อาจารย์ ดร.ณัฐธิดา บังเมฆ  อาจารย์พัชรี วงษาสน  อาจารย์ณัฐชัย พรมโม้
สิบเอกชยกร พาลสิงห์  อาจารย์ศุภลักษณ์ จันคำสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะครุศาสตร์

ประเภทของผลงาน       การผลิตบัณฑิตสู่ความเป็นเลิศ

ความริเริ่มในการสร้างสรรค์ผลงาน / แรงบันดาลใจในการสร้างผลงาน

     ปัจจุบันวิทยาศาสตร์การกีฬาได้เข้ามามีบทบาทในการใช้ชีวิตประจำวันของประชาชนมากขึ้น เข้ามามีบทบาทในทุกกลุ่มวัย ทำให้เกิดการพัฒนาทางเศรษฐกิจโดยแบ่งเป็น 2 สถานการณ์หลัก ๆ ได้แก่ สถานการณ์ด้านการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพ ปัจจุบันมีสถานออกกำลังกายหรือฟิตเนสเปิดให้บริการมากขึ้น มีการขยายและเพิ่มจำนวนฟิตเนสจากเมืองใหญ่มาสู่หัวเมืองภูมิภาคสู่ชุมชน รวมถึงมีสถานออกกำลังกายรูปแบบอื่นๆ ที่ได้รับความนิยม เช่น สนามฟุตบอลหญ้าเทียม คอร์ดแบดมินตัน สระว่ายน้ำ รวมถึงยิมเฉพาะด้าน เช่น โยคะ ยิมมวย เป็นต้น และอีกรูปแบบที่ได้รับความนิยม คือ การจัดการแข่งขันการกีฬาเพื่อสุขภาพ เช่น การจัดวิ่งมาราธอน การจัดแข่งจักรยาน ดังจะเห็นได้จากจำนวนผู้มาสมัครเข้าแข่งขันและการจัดที่มีมากทุกสัปดาห์ สถานการณ์ต่อมาคือด้านการแข่งขันกีฬาอาชีพ ประเทศไทยกำลังจะเป็นประเทศที่เข้าสู่ประเทศสังคมกีฬา จะเห็นได้ว่าปัจจุบันมีการแข่งขันกีฬาในรูปแบบลีกและทัวร์นาเมนต์มากขึ้น เช่น การแข่งขันฟุตบอลไทยแลนด์ลีก การแข่งขันวอลเลย์บอลไทยแลนด์ลีก การแข่งขันฟุตซอลลีก และกีฬาอื่นๆ ที่จัดเป็นทัวร์นาเมนต์ที่ได้รับความนิยม เช่น แบดมินตัน เทนนิส เทควันโด มวยไทย มีการไปชมการแข่งขันทุกสุดสัปดาห์หรือเมื่อมีการแข่งขัน
      นอกจากจะส่งผลต่อประชาชนที่ได้รับสุขภาพร่างกาย มีสมรรถภาพทางกายที่ดีขึ้นแล้ว ยังส่งผลถึงการพัฒนาทางเศรษฐกิจ มีธุรกิจด้านออกกำลังกายหรือกีฬาที่ขยายเติบโตขึ้น เช่น การจ้างผู้ฝึกสอนส่วนตัวตามสถานออกกำลังกาย ผลิตภัณฑ์ด้านเสื้อผ้า รองเท้า และอุปกรณ์ออกกำลังกายต่างๆ มีการออกแบบให้ทันสมัยรวมถึงใช้หลักวิทยาศาสตร์การกีฬามาเพื่อผลิตมากขึ้น และในด้านกีฬาอาชีพ มีการไปชมการแข่งขันทุกสุดสัปดาห์หรือเมื่อมีการแข่งขัน ทำให้เกิดกระแสหมุนเวียนด้านเศรษฐกิจ มีรายได้เพิ่ม ส่งผลถึงผู้จัดการแข่งขัน ผู้ทำทีมจึงมีการลงทุนในการดึงนักกีฬาที่มีชื่อเสียงเข้าสู่ทีม มีการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาเพื่อให้ทีมมีผลการแข่งขันที่ดี เกิดการจ้างงาน เช่น การจ้างนักกีฬาอาชีพ ที่มีรายได้สูงมาสู่ทีม การจ้างนักวิทยาศาสตร์การกีฬามาทำหน้าที่ในทีม เกิดผู้ประกอบการใหม่ๆ ดังนั้นจะเห็นได้ว่าทั้งสองสถานการณ์หลัก สามารถสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจให้เจริญเติบโตได้ ส่งผลต่อผู้ที่ประกอบอาชีพด้านนี้ มีฐานะทางเศรษฐกิจที่ดีขึ้น
      สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม ซึ่งเป็นหลักสูตรที่ผลิตบัณฑิตทางด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาโดยตรง ให้มีความรู้ ความสามารถด้านการปฏิบัติควบคู่ไปกับด้านทฤษฎี มีวิสัยทัศน์ในวิทยาการและกีฬาสมัยใหม่ สามารถประยุกต์ความรู้ของศาสตร์ที่เป็นสากล เสาหลักในด้านการออกกำลังกายและกีฬาในการพัฒนาท้องถิ่นได้ สอดคล้องกับปรัชญาของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม คือ “พัฒนาบัณฑิตให้มีความรู้ คู่คุณธรรม นำชุมชนพัฒนาให้มีความเข้มแข็งอย่างยั่งยืน วิชาการเป็นเลิศ ประเสริฐคุณธรรม นำชุมชนพัฒนา”
      จากที่กล่าวมาข้างต้น ทำให้สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ได้ตระหนักว่าต้องผลิตบัณฑิตให้ตรงกับความต้องการของตลาด จึงมุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรให้มีคุณภาพมาตรฐาน ให้มีความสอดคล้องกับสภาวการณ์ที่กำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ต้องพัฒนาทั้งสาระรายวิชาให้ทันสมัย และพัฒนาบุคลากร รวมทั้งนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ให้มีความพร้อมทั้งในด้านวิชาการ เทคโนโลยี และการให้บริการวิชาการด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาแก่ชุมชนให้มีประสิทธิภาพแก่สังคมให้ได้ ดังนั้นสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา จึงได้พัฒนาหลักสูตร ซึ่งทำให้เป็นการพัฒนาศักยภาพในสายงานของนักศึกษาด้านงานวิจัยควบคู่กับการปฏิบัติเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นให้มากขึ้น หากนักศึกษาสามารถพัฒนาตนเองให้เข้ากับลักษณะงานทั้งทางด้านวิชาการและการปฏิบัติจริง ใช้ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์การกีฬาได้อย่างมีประสิทธิภาพ ก็สามารถเข้าสู่ตลาดแรงงานมีอาชีพด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาสร้างคุณค่าและมูลค่าให้กับตนเองได้ในขณะเรียน และเมื่อจบจะเป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีคุณธรรม จริยธรรม รู้จักรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และประเทศชาติต่อไป

 วิธีดำเนินการ/ขั้นตอนการดำเนินงาน

      1. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา สำรวจความต้องการของตลาดแรงงานมีอาชีพด้านวิทยาศาสตร์การกีฬาทั้งภาครัฐและภาคเอกชน
      2. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา จัดทำแผนบริหารและพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2564 มีการกำหนดโครงการ/กิจกรรมที่เน้นในการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาด้านวิชาการให้เป็นไปตามนโยบายของคณะครุศาสตร์และความต้องการของอาจารย์ประจำหลักสูตรและอาจารย์ผู้สอน 
      3. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ได้มีการประชุมวางแผนเพื่อส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาด้านวิชาการที่สอดคล้องกับศาสตร์วิชาและการจัดการเรียนการสอน จึงได้จัดสรรงบประมาณระหว่างการทำวิจัยและงบประมาณการเผยแพร่ผลงานให้แก่นักศึกษา นำผลงานการวิจัยที่ได้สอบการค้นคว้าอิสระทั้ง 5 บท เสร็จสิ้นตามกระบวนการของสาขาวิชาเรียบร้อยแล้ว เข้าร่วมนำเสนอผลงานทางวิชาการและส่งผลงานของนักศึกษาเผยแพร่ในวารสารต่าง ๆ ตลอดภาคการศึกษา
      4. คณะกรรมการหลักสูตรสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา จัดการประเมินและสรุปผลการดำเนินงาน
      5. คณะกรรมการหลักสูตรสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา จัดการประชุมเพื่อวิเคราะห์ ทบทวนผลการดำเนินงานและแนวทางการปรับปรุงพัฒนา

องค์ความรู้/ผลสัมฤทธิ์ของการดำเนินการ

      จากการดำเนินการขั้นตอน เพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านงานวิจัยสู่การสร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น นักศึกษาและคณาจารย์สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ได้นำความรู้จากการวิจัยมาถ่ายทอดให้แก่ประชาชน ทั้งนักเรียน นักศึกษา และกลุ่มผู้สูงอายุ ภายในจังหวัดมหาสารคาม และนำความรู้ที่ได้รับมาปรับใช้ในการเรียนการสอน รวมถึงรูปแบบการสอนแบบใหม่ ๆ เข้ามาใช้ในปีการศึกษาถัดไป อีกทั้งยังมีการกระตุ้นให้อาจารย์ในหลักสูตรทำผลงานเพื่อเผยแพร่ต่อเนื่องต่อไปทุก ๆ ปี
      สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ดำเนินงาน กำกับ ติดตามการทำงานให้เป็นไปตามแผนการพัฒนาศักยภาพของนักศึกษาด้านวิชาการของงานวิจัย ดังนี้
      1. นรงศักดิ์ ยมมูล ธนวัฒน์ ไยทอย และจักรดาว โพธิแสน. (2564). ผลของการออกกำลังกายมวยไทยที่มีต่อดัชนีมวลกายและเปอร์เซ็นต์ไขมันใต้ผิวหนังในนักศึกษาหญิงที่มีภาวะน้ำหนักเกิน มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม. ในการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ และเทคโนโลยี ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ. 2564. (น. 13-14). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
      2. ณัฐวัช จันทะคาม ฉัตรดนัย นาชิน และจักรดาว โพธิแสน. (2564). ผลของโปรแกรม PBT ที่มีต่อความแม่น ยำในการส่งลูกฟุตบอลของนักเรียน รุ่นอายุ 11-13 ปี โรงเรียนบ้านท่าสองคอน จังหวัดมหาสารคาม. ในการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ และเทคโนโลยี ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ. 2564. (น. 11-12). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
      3. อภิชาติ สุนารักษ์, ทศพล บาลไธสง และศุภนิธิ ขำพรหมราช. (2564). ผลการฝกวีเอทีที่มีผลต่อความคล่อง แคล่วว่องไวในนักกีฬาวอลเลย์บอลเยาวชนหญิงมหาสารคาม. ในการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ วิทยาศาสตร์วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ และเทคโนโลยี ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ. 2564. (น. 4-5). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
      4. ประเสริฐ ชมมอญ, มัณฑนา กลมเกลียว. (2564). ผลของโปรแกรมการออกกำลังกายแบบกลุ่มของบุคลากรและนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. ในการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ เกษตรศาสตร์ และเทคโนโลยี ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ. 2564. (น. 7-8). มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม.
      5. ธนวรรณพร ศรีเมือง, อดิพัฒน์ โพธิ์งาม และอภินันท์ พิมิตร. (2564). ผลของการฝึกเวทเทรนนิ่งด้วยน้ําหนักที่มีต่อความแข็งแรงกล้ามเนื้อต้นขาของนักกีฬารักบี้ฟุตบอลชาย 7 คน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 8(2): 355-364.
      6. ธนวรรณพร ศรีเมือง, ธีระศักดิ์ วรรณสา และพินิจ ชัยศิรินทร์. (2564). ผลของการใช้ยางยืดออกกําลังกายเพื่อฝากความแข็งแรงกล้ามเนื้อของแขนที่มีผลต่อความแม่นยําในการโยนลูกเปตองของนักกีฬาเปตองมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 18(1): 73-82.
      7. Srimuang T, & Phonsin T. (2021). The Comparison Between Elastic Training and Body Weight Trainingon Leg MuscularStrength for Women Students in Sport Science Rajabhat MahaSarakham University. Journal of Education Rajabhat Maha Sarakham University, 18(2), 95–104.
      8. ธนวรรณพร ศรีเมือง จักรดาว โพธิแสน และไตรมิตร โพธิแสน. (2564). สมรรถนะด้านการเป็นผู้นําการออกกําลังกายสําหรับนักศึกษาสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 18(1), 37-46.
      9. ธนวรรณพร ศรีเมือง ชัยวัฒน์ สุภัควรกุล อมรรัตน์ ช่อประพันธ์ จักรดาว โพธิแสน และไตรมิตร โพธิแสน. (2564). ผลของการฝึกโยคะที่มีต่อการพัฒนาสุขภาพของผู้สูงอายุอำเภอนาดูน จังหวัดมหาสารคาม. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 8 (1), 309-328.
      10. ศันสนีย์พร ภูพันนา และจักรดาว โพธิแสน. (2564). การศึกษาสภาพปัญหาการเรียนการสอนภาษาจีนของนักศึกษาสาขาวิชาการสอนภาษาจีน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารมหาวิทยาลัย ราชภัฏร้อยเอ็ด, 15(1): 110-121.
      11. ศุภนิธิ ขำพรหมราช, ญัฐธิดา บังเมฆ และพัชรี วงษาสน. (2564). ผลของโปรแกรมการส่งเสริมกิจกรรมเพื่อสุขภาพในองค์กรที่มีต่อคุณภาพชีวิตของพนักงานบริษัท. ในการประชุมวิชาการและนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ วิทยาลัยนครราชสีมา ครั้งที่ 8 ประจำปี พ.ศ. 2564. (น. 881-891). นครราชสีมา.
      12. Wongsason P, Apanukul S. (2021). Effects of Weighted Jump Squat Using Intra-Set Rest Intervals on Rate of Force Development and Power in Male Rugby Players. JEPonline. 24(6):11-23.
      13. Potisaen J, Potisaen T. (2022). The Influence of Cold-Water Immersion on Heart Rate and Fatigue Levels in Sepak Takraw Athletes. JEPonline. 25(1):92-103.

การนำไปสู่การไปใช้ประโยชน์กับกลุ่มเป้าหมาย

      เมื่อการดำเนินงานเสร็จสิ้นสมบูรณ์ คณะกรรมการหลักสูตรสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬานำผลงานทางวิชาการประเภทผลงานวิจัย พร้อมข้อมูลงานวิจัยเผยแพร่แก่สถาบันการศึกษา หน่วยงาน และชุมชนในรูปแบบออนไลน์และทำหนังสือเผยแพร่เพื่อประชาสัมพันธ์สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาเพื่อยกระดับสู่ความเป็นสากล ทั้งนำไปใช้ไปใช้ประโยชน์เชิงวิชาการที่เป็นความรู้ใหม่ นำไปเผยแพร่ผลงานวิชาการในการประชุมวิชาการ ลงวารสารระดับชาติ และระดับนานาชาติเพื่อความก้าวหน้าทางวิชาการ เพื่อเป็นการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านงานวิจัยสู่การสร้างสรรค์งานวิจัยและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างแท้จริง
ทั้งคณาจารย์ในสาขาวิชาได้นำไปสอน นักศึกษาเพื่อบูรณาการงานวิจัยกับการเรียนการสอนอีกด้วย

5. แนวปฏิบัติที่ดีของผลงาน                             

      การดำเนินการในครั้งนี้ เป็นหนึ่งในพันธกิจของหลักสูตรสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา ที่สนับสนุนให้นักศึกษาได้พัฒนาศักยภาพด้านวิชาการ และเพื่อให้คณาจารย์ในสาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬามีความเข้มแข้งทางวิชาการ โดยนำความรู้ที่คณาจารย์และนักศึกษาถนัดและสนใจมาพัฒนาในรูปแบบวิชาการ สามารถจับต้องได้ เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น สร้างคุณค่า มูลค่า และยกระดับความสามารถของตนเองได้ในขณะเรียนและเมื่อจบการศึกษาจะเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงาน เป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพ คุณธรรมจริยธรรม รู้จักรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และประเทศชาติต่อไป